一，促(cu)進(jin)脑力发展　有證據表明，重复的動(dong)作不仅能(neng)提升大脑的整體功能，對於大脑(nao)的執行功能的(de)影響尤其大。　執行(xing)功能對於孩子的成长至關重要，它包括製定計劃(hua)的能力、集中注(zhu)意力的能力、控製冲動、保持(chi)注意力的能力，以及自我管理(li)、規(gui)劃，最終完成(cheng)任務的能力(li)。　这聽起來是不是正是(shi)注意力缺陷多(duo)動症的儿童正在應對的問題？没(mei)错，在美國，有11%的(de)儿(er)童正受到注意力缺陷的影響，而在過去十年里，这個数字几乎翻了一(yi)倍。　这些在注意(yi)力方面有缺陷的孩子需要通過一些常規(gui)的訓練來改善問題，而这些(xie)訓(xun)練提供的好處，團隊運動几(ji)乎都能提(ti)供。　二、挖掘(jue)竞争意识　運動，可以使人對自己的身體進行更(geng)好(hao)的維護，也是使人(ren)不断挑战自(zi)我、突破(po)自(zi)我的過程，既保證人的(de)身(shen)體健康，也保證人的生(sheng)活更為自律，還能為生活增添更多乐趣。　愛孩子的父母都不愿孩子輸在(zai)起跑(pao)線上。其實(shi)真正的起跑線(xian)是健康、是運動。没(mei)有(you)健康，生(sheng)活會很痛苦，人生之(zhi)路走起來會過於艰(jian)难。而運(yun)動，恰好是健康的通行證。　而且当孩子(zi)年紀還小的時候(hou)，没有形(xing)成成熟的(de)价值觀，選擇體育運動去挖掘孩子(zi)的竞争意识，总是比選擇學業更簡單一些。况且(qie)，體育運動更多的是在轻松的氛(fen)围(wei)中進行，讓孩子們進(jin)行较量的同時還潜移默化地提高了(le)孩子的身體素質。　三、更(geng)积極乐觀的心態　都(dou)說愛(ai)運動的人乐觀，天塌下來都不叫事~其實，这(zhe)來源於长期訓練比賽后形成的良好心態，而这種心態，往往是很多人最后成就一番事業的強大動力源！　古希腊教育家、哲學家柏拉圖說：“一個人从小受的教育把他往哪里引导，能決定他后來往哪里走。”　熱愛運動的人會有一顆坚強乐觀的心