一，促進脑(nao)力发展　有證(zheng)據(ju)表明，重(zhong)复的動作不仅能提升大脑(nao)的整體功能，對於大(da)脑(nao)的執行功能的影響尤其大。　執行(xing)功(gong)能對於孩子的成长至關重要，它包括製(zhi)定計劃的能力、集中注(zhu)意力的能力、控製冲(chong)動、保持注意(yi)力(li)的能力，以及自我管理、規劃，最終完成任務的(de)能力。　这聽起來是(shi)不是正是注意力缺(que)陷多動症的儿童正在應對的問題？没错，在美國，有11%的儿童正受到注(zhu)意力缺陷的影(ying)響，而(er)在過去十年里，这個数(shu)字几乎翻了(le)一倍。　这些在注意力方面有缺陷的孩子需要通過一些常規(gui)的訓練來改善(shan)問題，而这些訓練提供的好處，團隊運動几乎都(dou)能提供(gong)。　二、挖掘竞争意识　運動，可以使人對自己的身體進行更好的維護，也是使人不断挑战自我、突破自我(wo)的過程，既保證人的身體健康，也保證人的生活更為自律，還能(neng)為生活增添(tian)更多乐趣。　愛孩子(zi)的父母都不愿孩子輸在起跑(pao)線上。其實真正的起跑線(xian)是健康、是運動。没有健康，生(sheng)活會很痛苦，人生之路走起來會過(guo)於艰难。而運(yun)動，恰好是健康的通行證。　而且当(dang)孩子年紀還小的時候，没有形成成熟(shu)的(de)价值觀，選擇體育運動去挖掘孩子的竞争意识，总是比選擇(ze)學業更簡單(dan)一些。况且(qie)，體(ti)育運動更多的是在轻松的(de)氛围中進行，讓孩子們進行较量的同時還潜移默化地提高(gao)了孩(hai)子的身體素質。　三、更(geng)积極乐觀的(de)心態　都說愛運動的人乐觀，天塌下(xia)來都不叫事~其實，这來源於长期訓練(lian)比賽(sai)后形成的良好心態，而这種(zhong)心態，往往是很多人最后成就一(yi)番事業的強大動力源！　古希腊教育家、哲學家柏拉圖(tu)說：“一個人从小受的教育把他往哪里引导，能決定他(ta)后來往哪(na)里走。”　熱愛運動的人(ren)會有一顆(ke)坚強乐觀的心